mevamevo: (Default)

Я не жалуюсь, а просто отмечаю (в первую очередь — для самого себя): текущий учебный год стал самым тяжёлым за мою 12-летнюю преподавательскую карьеру (какая уж есть): и по официальной рабочей/учебной нагрузке, и по целому ряду других менее формальных причин (связанных более с работой как таковой, пусть и косвенно, чем со всей прочей жизнью, но и с последней, впрочем, тоже, пусть и меньше). До конца занятий осталось две недели с небольшим, но они-то и будут самыми тяжёлыми...

Увы, ещё никогда в жизни я не был так выжат. Вдохновения нет, способности заниматься чем-либо осмысленным тоже нет. Вообще ничего нет, кроме желания наконец-то уйти в отпуск и хотя бы с неделю вообще никого не видеть и не слышать очно и вживую :(. Вот бывает же такое... Витаминки пью — не помогают; может, гормоны какие проверить?

В общем, это я к тому, что если вдруг меня долго не слышно, не переживайте: я просто реально устал...

mevamevo: (Default)

Жизненная зарисовка.

Сидим в пятницу после очередного экзамена в ассистентской. Один из коллег вбивает никому не нужные статистические цифры в экселевский файл, другой коллега проставляет не особо кому нужные подписи на деканатских ведомостях о результатах экзаменов. Я уже сделал всё полезное, что только мог, поэтому просто сижу и расслабляюсь, внезапно решив напеть вполголоса главную музыкальную тему из фильмов о Гарри Поттере (ну, вы поняли, вот эту самую: па-паа-пари-раа, па-паааа-па, паа-пари-раа-па-паааааа :)). И тут один из коллег внезапно откликается: «Кстати, я тоже посмотрел „Фантастических тварей“, неплохое кино»... А я ведь ни слова не сказал!

Обожаю как музыку, так и своих коллег! :)

mevamevo: (Аватара 2013)

По соседству с нашей кафедрой на трубах теплотрассы кто-то из студентов (ну, кто же ещё?) постарался слепить снеговичка. Вышло, по-моему, скорее какое-то зимнее привидение, доброе и симпатичное :).

mevamevo: (Аватара 2013)

Я не жалуюсь, а лишь констатирую: «денег нет, но вы держитесь» докатилось, наконец, и до нас.

Вот уже второй месяц стимулирующие выплаты нам слегка подрезают (начисляют меньше тех цифр, что ежемесячно подаются от кафедры в финансовый отдел). Ещё более «радует», что надбавку за вредность собираются снизить с 24 процентов до 8. Наконец, в ноябрьскую зарплату мне вообще не включили никакую вредность. Нужно будет разобраться, конечно, но есть предварительные данные, что моё рабочее место не аттестовано на предмет контакта с вредными факторами. Ситуация анекдотически-маразматическая: аттестация рабочих мест была год назад, когда я занимал должность ассистента (соответственно, меня в документах «провели» как ассистента). Однако с февраля моя основная должность — «старший преподаватель». То, что тот же самый человек выполняет ту же работу на том же самом месте, никого не волнует: по бумагам «старший преподаватель» не числится. С КФУшной скоростью бухгалтерия разобралась в этом всего-то за восемь месяцев. Не удивлюсь, если ещё и возвращать придётся ту надбавку, что я, как окажется, незаконно получал всё это время...

Как мы жили и работали до «великого объединения университетов» (без подобных маразмов, без кучи лишних бумажек, которые всегда приходится переделывать минимум 2 раза, так как они регулярно «теряются» в университетских департаментах, и т. п.) — прям диву даюсь.

mevamevo: (Аватара 2013)

Как известно, обещанного три года ждут. В качестве подтверждения этого правила публикую видео с нашим кафедральным выступлением на Дне Первого медицинского факультета, которое состоялось 21 ноября 2013 года. Кому как, но мне лично кажется, что номер вышел феерическим (ну, в порядке бреда, конечно :)). Я участвовал в написании текста, записывал/сводил музыкальный плюс и работал над общей концепцией.

mevamevo: (Аватара 2013)

Хирургия (ну, её внешние фотопризнаки), кроме халатов, масок, перчаток и прочего, — это ещё и глаза. За масками остальной части лица не видно...



Ещё две фотографии: обычная и «немножко страшная» )
mevamevo: (Аватара 2013)

Сегодня в какой-то момент беседы обо всём и ни о чём с сотрудниками внезапно осознал, что из всех моих коллег я являюсь самым «крымским» — и родился в Крыму (вот так получилось, что все остальные родились вне Крыма!), и нигде кроме Крыма не проживал. Только Крым, только хардкор! :)


Фото отсюда.

Впрочем, разумеется, были и более-менее продолжительные отъезды. Внезапно захотелось оценить, сколько времени из почти 35 лет я провёл за пределами полуострова. Попытался прикинуть — и получилось, как ни странно, довольно заметно: уж никак не меньше полугода. Впрочем, в масштабах всей жизни это не так уж и много: лишь порядка полутора процентов... Вот уж действительно, «жизнь человеку даётся только одна, и прожить её нужно в Крыму». :)

Если кому интересно — мои расчёты )

А вы не пробовали оценить, какую часть жизни вам довелось провести в отрыве от родных мест? :)

mevamevo: (Аватара 2013)

Прошу помощи у моих высокоучёных читателей и друзей: что означает данная картинка? Она появилась у нас на кафедре совсем недавно; откуда именно — не спрашивайте: комендант корпуса принесла и велела повесить. Повесили, висит. Но вот о смысле этой пиктограммы нет идей ни у кого из коллег... Может, контрреволюция какая? :)



ОБНОВЛЕНИЕ. Благодаря [livejournal.com profile] cyberdoc_z ответ получен: так маркируются (тыц) звуковые оповещатели пожарной тревоги (что за зверь — читать тут). Может, я чего-то не заметил, но, по-моему, никаких подобных приборов у нас пока ещё не имеется. Зато значок уже висит, ага... :) По несколько другой версии (тыц) данный значок именуется «Пункт извещения о пожаре» и помещается «в производственных помещениях и на территориях для указания местонахождения пункта извещения о пожаре». Оно, конечно, хорошо, но смысл? Мне лично с трудом верится, что кто-нибудь из студентов поймёт смысл этого значка и при выявлении пожара побежит именно сюда, чтобы доложить о ЧП...

mevamevo: (Аватара 2013)

В отличие от большинства пользователей соцсетей, третье сентября у меня ассоциируется не с песней Шуфутинского, а с началом учебного года. Уже прошло три рабочих дня, можно делать какие-то выводы. Если кратко, то семестр и начался тяжеловато, и пройти обещает довольно напряжно. Расписание очень плотное, групп много, буду уставать. У студентов (особенно у второго курса) «уплотнили» группы: если раньше у русскоязычных студентов средней нормой было человек 11-13 в группе, то сейчас, кажется, придётся привыкать к 14-15 «обучающимся» в одной аудитории. Если кто не увидит в этом ничего странного, то поясню, что я тоже нахожу это нормальным, когда речь идёт о каких-нибудь гуманитарных предметах; однако, когда речь идёт о чисто медицинских дисциплинах (пусть даже и теоретических), подобные «массовки» кажутся мне не просто лишними, но и откровенно вредными. Да, когда я учился на первом курсе, у нас тоже было 16 человек в группе, но в то время как образование, так и экономика в целом переживали тяжёлые времена, стремление к экономии средств было хоть чем-то оправданным. Потом же (как минимум в нашем учебном заведении) количество студентов в группах уменьшили — и дюжина была ещё более-менее вменяемым количеством. Однако, в годовалом федеральном университете проводить занятия в группах по 15 человек 4 раза в день считается нормальным; я этого не понимаю, но, видимо, высокому начальству виднее...

Ко всему, у нас летом поспиливали деревья, защищавшие кафедру от солнца, и теперь в аудиториях стоит жуткая жара. Впрочем, чего я жалуюсь; кому сейчас легко? :)

А студенты — ну, студенты остаются студентами. Общий уровень, вероятней всего, продолжит тенденцию к снижению. «Старый» курс (третий), сдав летом биохимию, уже забыл её почти что напрочь. Спрашиваю (не из вредности, а в контексте обсуждаемой темы, там это было к месту), каково количество белка в плазме крови? Цифры 60-80 г/л я почему-то помню со второго курса, однако ни один студент за три дня назвать мне эти числа не смог. Ну, хоть повеселили внезапным и парадоксальным ответом «95 процентов». 95 процентов от чего — не смогли объяснить...

mevamevo: (Аватара 2013)

Если кто пропустил, ответ на вчерашнюю ЧГК-подобную загадку я уже дал в той же записи в виде раскрываемого спойлера. Там же указан и источник, из которого я почерпнул этот факт. Книжка реально классная (не исключено, что я ещё опубликую какие-нибудь ЧГК-подобные вопросы или просто разные интересности по её материалам); ради примера — вот несколько необычный и, возможно, занимательный для немедиков факт.

В первую неделю сентября 1920 года выдающийся и «даже известный» (хоть и не слишком близкий по духу мне лично) поэт Николай Заболоцкий, ещё обучавшийся тогда на медицинском факультете Второго Московского государственного университета (он его вскорости бросил, сменив медицину на филологию), сочинил своего рода «гимн» тогдашних студентов-медиков, своих сокурсников. Безусловно, это было ещё весьма раннее творчество, но вес поэта иногда может заставить даже ранние его произведения разглядывать весьма пристально. Так, в этом гимне имелось следующее четверостишие:

      Номенклатура,
      Костный музей.
      Vertebra prominens
      Ноет сильней.


Медикам тут всё должно быть понятно (впрочем, не удивлюсь, если далеко не все нынешние студенты-медики поймут, о чём тут идёт речь, включая смысл слова «номенклатура» :(). Однако, понятен ли смысл этой строфы немедикам?

Даю разъяснения... :) )
mevamevo: (Аватара 2013)

Все, безусловно, помнят мнение профессора Преображенского о взаимосвязи между уборной и разрухой: «Если я, входя в уборную, начну, извините за выражение, мочиться мимо унитаза и то же самое будут делать Зина и Дарья Петровна, в уборной начнётся разруха». Бог с ней, с разрухой; я хочу поделиться лишь сегодняшним случайным наблюдением в кафедральной уборной (не испытываю никакой приязни к подобным местам, но не заметить определённой странности просто не смог).

Все минувшие пять дней на кафедре было вавилонское столпотворение. Шла предсессионная неделя, студенты приходили усиленно сдавать свои долги (весь семестр о них «как-то не думалось»; «так получилось», как говорится). Многие приходили также на консультации. В общем, кафедра функционировала в авральном режиме. Разумеется, это не могло не сказаться на состоянии наших кафедральных туалетов. Они убираются каждое утро, но к концу дня всё равно находятся не в лучшем состоянии. Ну, это понятно (наплыв публики, как-никак). Однако сегодня, уже покидая кафедру, я обнаружил в одной из уборных прямо-таки необъяснимое явление. Если вас не стесняет вид туалетной и анатомо-физиологической обнажёнки (ничего неприличного, но всё же с небольшой долей «интима» — дела туалетные, как-никак), то раскрываем спойлер.

Туалет наш не слишком козырный, спору нет. Ну, уж извините; кафедра — не ресторан какой-нибудь... Общий вид.




На ободке унитаза невооружённым глазом определяются явно человеческие волосы (собачки нашу уборную не посещают) явно «интимного» происхождения. Лобковые, проще говоря.




Ну, сам факт наличия этих анатомо-физиологических артефактов на ободе унитаза понять вполне можно :). Однако, рядом с бачком на стене непроизвольно замечается ещё один волосок аналогичного происхождения.




Но как, Холмс? :)


mevamevo: (Аватара 2013)

Блого- и аудиохостинг у Яндекса сдох. Обидно, удобный был... Чтобы попробовать новый и поделиться свежим, буквально сегодневечерним творчеством, вот вам двухминутное аудио.



Что это было? )
mevamevo: (Аватара 2013)

Второй день на работе запары. У нас сейчас идёт вторая модульная неделя (студенты сдают вторую, устную часть модуля сиречь экзамена), а в связи с тем, что четверг и пятница будут выходными, группы с этих дней пришлось раскидать на вторник и среду. Сегодня был самый тяжёлый день (завтра тоже будет тяжёлый, но немного полегче), закончили в начале седьмого, но потом ещё больше часа подводили итоги и заполняли формы с результатами.

Студенты в этом году сдают в целом неплохо (впрочем, значительное их количество пока ещё и просто не допустилось к экзамену, так что немудрено). Однако несколько занимательных приколов было. Пока что хит сезона звучит так: «Показание к декомпрессивной трепанации черепа — язва мозга». Ещё как-то всем запомнилось «В полости перикарда не должно быть ни воды, ни воздуха». В общем же и целом, у допустившихся к модулю уровень в среднем вполне неплохой, но посмотрим, что ещё покажут пересдачи (куда теоретически могут дойти те, кто не дошёл до «основной сдачи»).

В Крыму всё без каких-либо явных перемен. Ну, уволился по собственному желанию наш местный министр здравоохранения (судя по информации из СМИ, он не сумел поломать «коррупционные схемы» — те, когда в больницах под видом благотворительных взносов берут, по сути, поборы с больных). Ни для кого не секрет, что это — весьма распространённая практика. Но, простите, прежде чем перестать брать эти «взносы», нужно же как-то наладить адекватное финансирование медучреждений (а оно у нас на уровне плинтуса). Как-то сильно сомневаюсь, что новая власть это уже сумела сделать. Ну, из крымских новостей позабавило ещё и признание на высшем уровне того факта, что «значительная часть гуманитарной помощи Крыму была разворована». Кто бы сомневался... Россияне, спасибо вам большое за вашу помощь!

Университет по-прежнему не в курсе, что с ним дальше будет (сохранят ли самостоятельным или же включат в состав создаваемого Федерального Университета). А ещё нам уже сегодня выплатили аванс за июнь (вероятно, в связи с тем, что 12-15 июня являются выходными). Выплатили 5898 рублей (на 1838 рублей больше, чем аванс в мае), но пока что непонятно, за счёт чего этот рост (будет ясно в конце месяца, когда получим распечатки; не исключено, что это просто выдали какую-то премию ко дню медработника).

mevamevo: (Аватара 2013)

На этой неделе на кафедре творится невесть что. Мы принимаем первую часть модульного экзамена (тесты и практические навыки), а те, кому предстоит сдавать их на следующий день, внезапно озаботившись этим событием по вечерам осаждают аудитории и коридор второго этажа, пытаясь хоть как-то улучшить свою предэкзаменационную карму. Сегодня перед уходом обнаружил в одной из аудиторий следующий образец студенческого творчества:



По всей видимости, народ «репетировал» вопрос о вагосимпатической блокаде (той самой, после которой «птоз, миоз и апоптоз»): когда речь идёт о ней, учебники говорят о «желвачке», образующемся на коже после местной анестезии. Забавно. Посмотрим, помогут ли народу подобные вуду-заклинания :).

mevamevo: (Аватара 2013)

Без всяких политических намёков. Просто жизненная зарисовка.

Сегодня на кафедре внезапно пропало электричество. Как обычно в таких случаях звоню на вахту, чтобы узнать, локальна или глобальна эта проблема (между пропажей электричества и моим звонком прошло минут, наверное, десять или около того). От вахтёрши слышу примерно следующее (выделение курсивом моё): «Да, у нас тоже света нет, и в СПИД-центре [городской центр борьбы с ВИЧ-инфекцией находится рядом с моей кафедрой] тоже. Говорят, что это Украина давит. Когда появится — неизвестно». Услышав про «Украина давит», я невольно вскинул брови. Повесив трубку, начал пересказывать услышанное одному из коллег, немало подивившемуся моей мимике. Буквально на моих словах «Думают, что „Украина давит“» свет внезапно появился. :)

mevamevo: (Аватара 2013)

Поскольку от моего телескопа дома толку мало (погода сейчас такая, что ни на какое серьёзное астродело всё равно не пойдёшь), а условия видимости Юпитера мало-помалу ухудшаются, я решил временно перетащить свой рефлектор на кафедру. Из кафедрального двора условия для наблюдения, конечно, далеко не лучшие, но хотя бы Юпитер и Луну понаблюдать вполне можно (рядом с моим жилищем условия и того хуже). В общем, сегодня состоялся первый в этом году астровечер: смотрели на Юпитер, Луну и Туманность Ориона. Всё несколько бегло (процессы моей адаптации к телескопу ещё в полном разгаре), но всё равно замечательно. При наличии чистого неба теперь можно повторить как минимум ту же программу в любой вечер (начиная с 17:30), лишь бы небо было; искать что-то более изысканное при растущей Луне пока что бесполезно.

Порадовали иностранные студенты (в основном — индусы), пришедшие на кафедру с целью тренировки практических навыков. Телескоп мой не заметить сложно, поэтому несколько человек подходили к нам и вежливо интересовались, можно ли на что-нибудь посмотреть. Учитывая, что и для многих «наших» людей телескоп — это скорее экзотика, чем повседневность, неудивительна реально трогательная реакция одного из студентов, взглянувшего на Луну с увеличением 80x (наилучшая картинка была при увеличении 133x, при 200x наблюдать «с наскока» было уже сложно): «I see craters on the Moon!» («Я вижу кратеры на Луне!» — причём это было произнесено с неподдельным восхищением; полагаю, сам Нил Армстронг при схождении на поверхность нашего спутника вряд ли смог бы сказать свою знаменитую фразу с бóльшим чувством). Единственное, что я смог ему ответить: «They are really present there» («Они действительно там есть»). :)

В общем, если при ясной погоде около половины шестого вечера будете проходить мимо нашей кафедры — заходите :). Пока что всё бесплатно ;).

P. S. Закон парных случаев всё-таки работает: не успел я как следует отдышаться от вчерашних слесарных работ, как аналогичная проблема постигла металлическую калитку, что ведёт в общий двор моей кафедры и кафедры нормальной анатомии. Она тупо перестала вписываться в металлический же косяк (т. е., либо косяк, либо калитку как-то переклинило)... Что за порча? Может, Жириновский всё-таки включил свой приборчик — и как-то поменялось магнитное поле Земли? :)

mevamevo: (Аватара 2013)

    eo:
Post multaj monatoj da «neeltenebla laboro» mi finfine venkis (monate) en la ludo «Risko». Por tiuj, kiuj ne scias: temas pri intelekta ludo, aranĝata fare de la paĝaro edukado.net. La ludo postulas pli-malpli (foje — eĉ tro!) seriozajn sciojn pri la historio kaj nuntempo de la E-movado kaj pri la lingvo mem. Al mi ne multe plaĉas la tuta afero kaj de la organiza, kaj de la fakta vidpunkto (iuj demandoj estas evidente tro marĝenaj/tendencozaj). Sed mi ja ludas (ja nenio pli bona jam ekzistas :)). Kaj jen: post ĉirkaŭ jar-longa penado mi okupis la unuan lokon laŭ la monataj rezultoj (necesas atentigi, ke pli-malpli aktive partoprenas la ludon nur ĉ. 60-80 ludantoj; tamen inter tiuj ne mankas vere spertaj kaj estimindaj konkurantoj). Laŭ la reguloj, la monata venkinto rajtas elekti unu el premioj; mi elektis la libron de Z. Sikosek «Sed homoj kun homoj». En la katalogo de UEA ĝi kostas 18 eŭrojn. Konsiderante, ke 200 grivnoj ne estas neglektebla sumo, indas konstati, ke tre bonas ne nur paroli Esperanton, sed ankaŭ koni ĝiajn historion kaj kulturon :).

    ru:
После многих месяцев «нечеловеческого труда» я в конце концов победил (по результатам месячного зачёта) в игре «Риск». Речь идёт об интеллектуальной игре-викторине для эсперантистов, организуемой интернет-порталом edukado.net (edukado на эсперанто — «образование, воспитание»). Игра требует хорошего (иногда — даже чрезвычайного!) знания истории и нынешнего состояния эсперанто-движения, не говоря уже о знании самого языка. Общая организация и фактическая реализация игры мне не вполне нравятся (отдельные вопросы чересчур уж сложны/тенденциозны), но играю уже который месяц (ибо ничего другого пока что не существует :)). И вот, после многих месяцев (игра функционирует уже больше года) я в конце концов занял первое место по результатам месячного зачёта. В игру играет не так уж и много человек (порядка ста, из них активными являются лишь несколько десятков), однако среди моих соперников имеются весьма опытные «зубры». Согласно правилам, победитель может выбрать себе приз; я выбрал книгу «Sed homoj kun homoj» (об истории всемирных эсперанто-конгрессов), хотя был небольшой соблазн заказать себе просто кружку с надписью на эсперанто — на нашей кафедре кружки постоянно куда-то деваются, видимо, будучи похожими на плоскогубцы :))). Стоимость этой книги в официальном каталоге UEA — 18 евро. В общем, «своим собственным умом» удалось сэкономить около 200 гривен (к этой книге я давно приглядывался, так что «экономия вышла в тему»). Если уж заниматься эсперанто, то делать это нужно качественно — и будет вам счастье! :)

mevamevo: (Аватара 2013)

Завтра начинается новый семестр. В нём я, похоже, пойду на рекорд — 20 групп в неделю (занятия у нас двухчасовые); у меня такого количества ещё не бывало.

А перед началом семестра поделюсь впечатлениями о прошедших трёх неделях модулей (т. е., экзаментов) и пересдач. В целом ничего особо запоминающегося не было (базовые ошибки и несуразности повторяются из года в год; а многочисленную ересь типа «пупок находится в поясничной области» или «спереди от почки находится кишечный столб (intestinal column, sic!)» мой мозг просто не воспринимает). Да, опять «выстреливал» наш топор, лежащий в куче самых разнообразных хирургических инструментов. Причём нередко — благодаря «нашим» же, т. е., отечественным студентам. Диалог:

— А этот инструмент для ампутаций нужен? (указываю на топор)
— Да.
— А для чего?
— Ну... Кости рубить...
— Вы когда-нибудь топором работали? Дрова рубили?
— Да.
— Вы представляете себе, что будет с костью, если по ней ударить топором?
— Эммм...

Однако, особо запомнился эпизод с англоязычным студентом, приехавшим учиться к нам ажно из Соединённых Штатов (да, мы круты, у нас даже американцы учатся!). Я принимал у него теоретическую часть, там был вопрос о топографической анатомии пальцев кисти: кровоснабжение, иннервация и проч. Студент явно слабенький, ничего толком сказать не может. «Для поддержания разговора» я в буквальном смысле на пальцах (рисуя на своей ладони схему) объяснил ему, как распределяются на кисти зоны кожной иннервации срединного, локтевого и лучевого нервов, упомянув, разумеется, что русские студенты для запоминания используют мнемоническое слово УМРУ (если двигаться от медиальной части ладонной поверхности кисти к латеральной, переходя затем на дорзальную поверхность, то названия нервов, ответственных за соответствующие зоны, складываются в это слово: ulnaris, medianus, radialis, ulnaris). Вот схема (белый цвет — локтевой нерв, синий — срединный, жёлтый — лучевой), позаимствованная из учебника Essential Clinical Anatomy Кейта Мура.



Американец веживо меня выслушал, секунду-другую подумал и резюмировал: «It's a nice idea!» (Отличная мысль!)

mevamevo: (Аватара 2013)

Сегодня на кафедре был «весёленький день» — принимали пересдачи у трёх потоков. Начали в 9 утра (ну, в начале десятого), закончили всего-то лишь в начале девятого вечера. Вот кто всю эту болонскую хрень придумал? Посмотреть бы ему в глаза да дать в морду... И они, блин, ещё что-то рассказывают про повышение престижа нашей науки и нашего образования. Что тут повышать, когда маразм на маразме сидит и маразмом погоняет?

mevamevo: (Аватара 2013)

У нас всю прошлую неделю шли модули, сиречь экзамены; с понедельника начинается вторая серия. К подавляющему большинству студенческих несуразностей я уже привык, но одна хохма всё же особо запомнилась: «При паранефральной блокаде иглу вводят между 12-ым ребром и musculus levator ani (мышцей, поднимающей задний проход)». Для неанатомов поясню, что выдать такой ответ — это всё равно что скрестить ужа с ежом. Мышца, поднимающая задний проход, находится глубоко в тазу (что, впрочем, можно угадать из её названия)...

Посмотрим, что подарит вторая модульная неделя :). Всем удачного понедельника!

Profile

mevamevo: (Default)
mevamevo

September 2017

S M T W T F S
      12
3 4 5 6 78 9
10 111213141516
171819 2021 2223
24252627282930

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 25th, 2017 12:48 am
Powered by Dreamwidth Studios